何のために

「トイレのスリッパを並べましょう」これは誰でも理解していることだと思います。どうして並べるか分かっていますか？先日、トイレのスリッパ（他の人の分）を並べている子がいて、「スリッパを並べてくれて先生は嬉しい」と伝えました。そして「どうして並べるか知ってる？」と教えてあげようという気持ちで質問をしました。そうすると「次の人が使いやすくするため」と答えました。スリッパを並べて褒めてもらおうとか、他の人がやっているからとかという理由ではなく、次の人のためにという気持ちで並べていてくれたことに感激しました。しかも、４月に入園した幼稚園には３か月ほどしか登園していない桃組さんです。何のためにが伝わっていることは誇りです。私達教師も子ども達がしている「こと」だけではなく、意味を理解して行っている「こと」かどうかを大切にしなければと改めて感じました。トイレのスリッパを並べるという行為ではなく、意味を理解していれば、自宅に帰ってきた時も病院に行った時もよそのおうちにあがるときも自然と履物を揃えることができるでしょう。子ども達がいう「履物を揃える」の最後はこう締めくくられています。「そうすればきっと世界中の人の心もそろうでしょう」